威廉·麦钱特博士.D.

联系信息

教育

• 博士，肯特州立大学，2015;  评价与测量

• 医学博士，肯特州立大学，2011; 康复咨询

• 学士，基恩州立学院，2008; 心理学

专业/学术经验

• 北科罗拉多大学助理教授. 2017年至今
• 怀德纳大学助理教授. 2015 - 2017
• 统计顾问，国际老龄化与人类发展杂志2012 - 2015
• 顾问-国家科学基金会(NSF):弥合概念上的鸿沟 理论与应用环境化学，奖励号:1140980. 2016年至今
• 东方教育研究协会(EERA)审稿人，2015 - 2017
• 统计顾问 – Int. 老龄与人类发展杂志，2012 - 2015
• 安全设计院统计顾问，2015 - 2016

研究/兴趣领域

项目评估理论，利益相关者配置，结构方程建模， 统计误差，残疾研究，测量验证

出版物/创意作品

• Ciampa K.美国商人.沃尔夫，Z. (皇冠app安卓下载安装). 自主的职业发展吗 模型反映专业学习标准? 混合方法案例研究.  宾西法尼亚 教育领导.
• 商人,W.K .香帕市.沃尔夫，Z. (皇冠app安卓下载安装). 检验心理测量特性 的标准评估清单. 教育专业发展杂志.
• 商人,W.，迪斯，D. (皇冠app安卓下载安装). 评估教学形式，因为它适用于动机 地质科学教育的教与学观念. 国际 教育杂志.
• 史密斯克.海斯莱普，B.汉考克，G.美国商人.蒙特罗-罗德里格斯，J. (皇冠app安卓下载安装).  的 家庭压力模型在监护祖父母中的应用:一个交叉验证. 杂志 儿童与家庭研究.
• 商人,W.史密斯，G.海斯莱普，B. (皇冠app安卓下载安装). 使用ce - d与受监护的祖母: 交叉验证和收敛效度. 老龄化与心理健康杂志.
• Rumrill P.菲茨杰拉德.美国商人. (2015). 对哈里斯，古尔德和 Fujiura(2013):超越范围审查-混合方法研究审查的案例. 杂志 预防、评估与康复，50 (2)，1-12.
• 菲茨杰拉德,年代. M.李，J.鲁姆里尔，P. D.小毕晓普., M.美国商人. (2015). 检查 人群生活质量量表的因素结构和心理测量特性 患有多发性硬化症. 29 (2), 165-182.
• 近,我.皮塔什，K.费迪格，R.美国商人. (2015). 调查潜力 mooc在K-12教学环境中的应用. 在线学习研究杂志， 1 (1), 85-106.
• 史密斯克.美国商人.海斯莱普，B.斯特里德，F.蒙托罗-罗德里格斯，J. (2015). 测量 看护祖母的育儿实践. 儿童与家庭研究杂志. 24(12), 3676-3689.
• Hayslip B.史密斯，G. C.蒙托罗-罗德里格斯，J.斯特里德，F. H.美国商人. (2015). 的 家庭赋权量表对监护祖母的效用. 应用学报 老年医学. 36(3), 320–350.
• 菲茨杰拉德,年代. M.李，J.鲁姆里尔，P. D.美国商人.主教先生. (2014). 检查 多发性硬化症影响量表的因子结构. 预防，评估杂志 中华康复杂志，49 (3)，523-538.
• 商人,W.李，J.卡尔平斯基，A.鲁姆里尔，P. (2013). 的概念概述 康复研究中的结构方程建模. 预防与评估杂志， 中华康复杂志，45 (3)，407-415.

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